Kuesioner Shmishek yang diperluas

Tes - kuesioner dari G. Shmishek, K. Leonhard dirancang untuk mendiagnosis jenis aksentuasi kepribadian, diterbitkan oleh G. Shmishek pada tahun 1970 dan merupakan modifikasi dari "Metodologi untuk mempelajari aksentuasi kepribadian K. Leonhard". Teknik ini dirancang untuk mendiagnosis aksentuasi karakter dan temperamen. Menurut K. Leonhard, aksentuasi merupakan “penajaman” dari beberapa sifat individu yang melekat pada diri setiap orang.

Kepribadian yang ditekankan bukanlah patologis; dengan kata lain, mereka normal. Mereka berpotensi mengandung kemungkinan pencapaian positif secara sosial dan muatan negatif secara sosial..

Sepuluh jenis kepribadian yang diidentifikasikan oleh Leonhard dibagi menjadi dua kelompok: aksentuasi karakter (demonstratif, bertele-tele, terjebak, bersemangat) dan aksentuasi temperamen (hipertiim, distimik, cemas-takut, siklotimik, afektif, emosional).

Tes ini dirancang untuk mengidentifikasi ciri-ciri karakter yang ditekankan dan temperamen remaja, remaja dan dewasa. Tes karakterologi Shmishek cocok untuk memperhitungkan aksentuasi karakter dalam proses pembelajaran, seleksi profesi, konseling psikologis, bimbingan karir.

Indikator maksimum untuk setiap jenis aksentuasi (untuk setiap skala kuesioner) adalah 24 poin.

Menurut beberapa sumber, suatu tanda aksentuasi dianggap memiliki nilai melebihi 12 poin. Alasan lain untuk penerapan praktis kuesioner menunjukkan bahwa jumlah poin dalam rentang 15 sampai 18 hanya menunjukkan kecenderungan terhadap satu atau jenis penekanan lainnya. Dan hanya jika melebihi 19 poin, kepribadian ditekankan.

Jadi, kesimpulan tentang tingkat keparahan aksentuasi dibuat berdasarkan indikator berikut pada timbangan:

0-12 - properti tidak diungkapkan,
13-18 - tingkat rata-rata tingkat keparahan properti (kecenderungan pada satu atau jenis aksentuasi kepribadian lainnya),
19-24 - tanda aksentuasi.

Deskripsi jenis-jenis aksentuasi kepribadian menurut K.Leonhard:

Tes aksentuasi karakter. Kuesioner Shmishek dan "Devil's dozen"
tes psikologi tentang topik tersebut

Dokumen ini berisi soal tes itu sendiri, karakteristik lengkap dari aksentuasi dan protokol praktis yang berisi pemrosesan.

Unduh:

LampiranUkuran
aktsentuatsii_kharaktera.docx113,48 KB

Pratinjau:

Kuesioner Shmishek. Aksentuasi karakter

Menurut teori “accentuated personalities” terdapat ciri-ciri kepribadian yang tidak bersifat patologis dalam dirinya, tetapi dapat berkembang ke arah positif atau negatif dalam kondisi tertentu. Ciri-ciri ini seolah-olah merupakan penajaman sifat individu tertentu yang melekat pada diri setiap orang. Pada psikopat, ciri-ciri ini sangat menonjol..

Tujuan: penentuan aksentuasi kepribadian.

Berisi 10 skala sesuai dengan sepuluh jenis kepribadian yang diidentifikasikan oleh Leonhard.

Ada sepuluh jenis aksentuasi utama (klasifikasi Leonhard).

  1. Tipe demonstratif. Ditandai dengan peningkatan perpindahan.
  2. Tipe pedantic. Orang-orang jenis ini dicirikan oleh peningkatan kekakuan, inersia proses mental, ketidakmampuan untuk menekan pengalaman traumatis.
  3. Tipe "Terjebak". Persistensi pengaruh yang berlebihan adalah karakteristik.
  4. Tipe yang bersemangat. Peningkatan impulsif, melemahnya kendali atas drive dan impuls.
  5. Tipe hipertiim. Suasana latar belakang yang meningkat dikombinasikan dengan optimisme dan aktivitas tinggi.
  6. Jenis distimik. Latar belakang suasana hati menurun, pesimisme, fiksasi sisi bayangan kehidupan, kelesuan.
  7. Tipe cemas dan penakut. Kecenderungan rasa takut, sifat takut-takut dan ketakutan.
  8. Jenis siklotimik. Perubahan fase hyperthymic dan disthymic.
  9. Tipe yang ditinggikan afektif. Kemudahan transisi dari keadaan gembira ke keadaan sedih.
  10. Tipe emosional. Ini terkait dengan afektif - mulia, tetapi manifestasinya tidak begitu kejam. Orang dengan tipe ini sangat sensitif dan sensitif..

Semua kelompok "kepribadian yang ditekankan" ini digabungkan sesuai dengan prinsip aksentuasi karakter atau temperamen. Penekanan ciri karakter meliputi:

sifat demonstratif (dalam patologi: psikopati lingkaran histeris);

pedantry (dalam patologi: psikopati anankastik);

rangsangan (dalam patologi: psikopat epileptoid);

terjebak (dalam patologi: psikopat paranoid).

Jenis aksentuasi lainnya terkait dengan karakteristik temperamen dan mencerminkan kecepatan dan kedalaman reaksi yang efektif.

Tanda aksentuasi adalah indikator di atas 18 poin.

1. Tipe demonstratif. Ini ditandai dengan peningkatan kemampuan untuk menekan, perilaku demonstratif, keaktifan, mobilitas, kemudahan menjalin kontak. Cenderung fantasi, tipu daya dan kepura-puraan, yang bertujuan untuk memperindah pribadinya, petualangan, kesenian, postur. Mereka didorong oleh keinginan akan kepemimpinan, kebutuhan akan pengakuan, kehausan untuk perhatian terus-menerus pada pribadi mereka, haus kekuasaan, pujian; prospek untuk tidak diperhatikan membuatnya depresi. Dia menunjukkan kemampuan beradaptasi yang tinggi terhadap orang-orang, labilitas emosional (perubahan suasana hati yang mudah) dengan tidak adanya perasaan yang sangat dalam, kecenderungan untuk intrik (dengan kelembutan eksternal dalam komunikasi). Egosentrisme tak terbatas, haus akan kekaguman, simpati, penghormatan, kejutan dicatat. Biasanya, memuji orang lain di hadapannya membuatnya sangat tidak menyenangkan, dia tidak tahan. Mengejar perusahaan biasanya dikaitkan dengan kebutuhan untuk merasa seperti seorang pemimpin, untuk mengambil posisi yang luar biasa. Harga diri sangat jauh dari tujuan. Dia bisa kesal dengan kepercayaan diri dan klaimnya yang tinggi, dia sendiri secara sistematis memprovokasi konflik, tetapi pada saat yang sama secara aktif membela dirinya sendiri. Dengan kapasitas patologis untuk represi, dia benar-benar bisa melupakan tentang apa yang tidak ingin dia ketahui. Ini membuat dia berbohong. Biasanya dia berbohong dengan wajah yang polos, karena apa yang dia bicarakan saat ini benar baginya; tampaknya, secara internal, dia tidak menyadari kebohongannya, atau sangat dangkal, tanpa penyesalan yang nyata. Mampu memikat orang lain dengan keeksentrikan pemikiran dan tindakan.

2. Tipe macet. Dia dicirikan oleh keramahan yang moderat, kebosanan, kecenderungan moralisasi, pendiam. Dia sering menderita ketidakadilan yang dirasakan terhadapnya. Dalam hal ini, dia waspada dan tidak percaya pada orang, peka terhadap dendam dan kesedihan, pendendam, bertahan dari apa yang telah terjadi untuk waktu yang lama, dan tidak dapat dengan mudah melupakan duka. Arogansi adalah ciri khasnya, dia sering memicu konflik. Arogansi, kekakuan sikap dan pandangan, ambisi yang sangat berkembang seringkali mengarah pada desakan kepentingan mereka. Berusaha keras untuk mencapai kinerja tinggi dalam bisnis apa pun yang dia jalankan, dan menunjukkan ketekunan yang besar dalam mencapai tujuannya. Ciri utamanya adalah kecenderungan untuk mempengaruhi (cinta akan kebenaran, kepekaan, kecemburuan, kecurigaan), kelembaman dalam manifestasi pengaruh, 1 dalam berpikir, keterampilan motorik.

3. Tipe romantis. Ini ditandai dengan kekakuan, inersia proses mental, pengalaman panjang peristiwa traumatis. Dia jarang terlibat dalam konflik, bertindak sebagai pihak yang pasif dan bukan aktif. Pada saat yang sama, ia bereaksi sangat kuat terhadap setiap pelanggaran ketertiban. Dalam masa bakti, ia berperilaku seperti seorang birokrat, banyak menghadirkan persyaratan formal kepada orang-orang di sekitarnya. Tepat waktu, akurat, memberikan perhatian khusus pada kebersihan dan ketertiban; teliti, teliti, cenderung mengikuti rencana secara ketat, dalam melakukan tindakan tidak tergesa-gesa, tekun, akurat, fokus pada pekerjaan yang berkualitas tinggi dan ketelitian khusus, cenderung sering memeriksa diri sendiri, meragukan kebenaran pekerjaan yang dilakukan, mengomel, formalisme. Dengan penuh semangat menyerahkan kepemimpinan kepada orang lain.

4. Tipe yang bersemangat. Kontrol yang tidak memadai, melemahnya kontrol atas drive dan impuls digabungkan pada orang jenis ini dengan kekuatan drive fisiologis. Mereka dicirikan oleh peningkatan impulsif, naluri, kekasaran, kebosanan, kesuraman, kemarahan, kecenderungan untuk tidak sopan dan pelecehan, gesekan dan konflik, di mana mereka sendiri adalah sisi aktif dan memprovokasi. Mudah tersinggung, cepat marah, sering berganti pekerjaan, suka bertengkar dalam tim. Kontak rendah dalam komunikasi, kelambatan reaksi verbal dan non-verbal, tindakan yang berat dicatat. Baginya, tidak ada pekerjaan yang menarik, bekerja seperlunya saja, menunjukkan keengganan yang sama untuk belajar. Dia tidak peduli dengan masa depan, hidup sepenuhnya di saat ini, ingin mendapatkan banyak kesenangan darinya. Peningkatan impulsif atau respons rangsangan yang dihasilkan diredam dengan kesulitan dan bisa berbahaya bagi orang lain. Dia bisa mendominasi, memilih yang paling lemah untuk komunikasi..

5. Tipe hipertiim. Orang-orang jenis ini dibedakan oleh mobilitas yang hebat, kemampuan bergaul, banyak bicara, sikap keras, ekspresi wajah, pantomim, kemandirian yang berlebihan, kecenderungan untuk nakal, kurangnya rasa jarak dalam hubungan dengan orang lain. Mereka sering secara spontan menyimpang dari topik awal dalam percakapan. Mereka membuat banyak keributan, mereka mencintai teman-teman sebayanya, mereka cenderung memerintah mereka. Mereka hampir selalu memiliki suasana hati yang sangat baik, kesehatan yang baik, penampilan yang sering mekar, nafsu makan yang baik, tidur yang sehat, kecenderungan untuk rakus dan kegembiraan hidup lainnya. Mereka adalah orang-orang dengan harga diri yang meningkat, ceria, sembrono, dangkal dan pada saat yang sama teman bicara yang lugas, inventif, dan brilian; orang yang tahu bagaimana menghibur orang lain, energik, aktif, proaktif. Keinginan besar untuk merdeka bisa menjadi sumber konflik. Mereka dicirikan oleh luapan amarah, kejengkelan, terutama saat mereka menghadapi oposisi yang kuat, gagal. Mereka rentan terhadap tindakan tidak bermoral, peningkatan lekas marah, proyeksi. Tidak cukup serius dengan tugasnya, sulit untuk menahan disiplin yang ketat, aktivitas yang monoton, kesepian yang dipaksakan.

6. Tipe distimik. Orang tipe ini dibedakan oleh keseriusan, bahkan depresi mood, kelambanan, lemahnya upaya kemauan, ditandai dengan sikap pesimis terhadap masa depan, rendah diri, rendah kontak, percakapan singkat, bahkan diam. Orang-orang seperti itu adalah orang-orang yang suka bersantai / individualis; masyarakat, perusahaan yang bising biasanya dihindari, menjalani kehidupan yang terpencil. Sering cemberut, lesu, cenderung • terpaku pada sisi gelap kehidupan. Mereka teliti, menghargai orang yang berteman dengan mereka, dan siap untuk mematuhinya, dibedakan oleh rasa keadilan yang tinggi, serta pemikiran yang lambat.

7. Tipe cemas. Orang-orang tipe ini dicirikan oleh kontak rendah, suasana hati kecil, sifat takut-takut, ketakutan, keraguan diri. Anak-anak tipe cemas sering takut pada kegelapan, binatang, takut sendirian. Mereka menghindar dari teman-teman yang berisik dan lincah, tidak menyukai permainan yang terlalu berisik, mengalami perasaan malu dan malu, mereka sulit dikendalikan, ujian, dan cek. Mereka seringkali malu untuk menjawab di kelas. Mereka rela mematuhi perwalian yang lebih tua, notasi orang dewasa dapat membuat mereka menyesal, bersalah, menangis, dan putus asa. Mereka mengembangkan rasa kewajiban, tanggung jawab, persyaratan moral dan etika yang tinggi sejak dini. Mereka mencoba menyamarkan perasaan rendah diri mereka sendiri dalam penegasan diri melalui kegiatan-kegiatan di mana mereka dapat mengungkapkan kemampuan mereka secara lebih penuh..

Sensitivitas, kepekaan, sifat pemalu dari mereka sejak masa kanak-kanak menghalangi mereka untuk lebih dekat dengan orang yang mereka inginkan. Tautan yang sangat lemah adalah reaksi terhadap sikap orang lain terhadap mereka. Intoleransi terhadap ejekan dan kecurigaan disertai dengan ketidakmampuan untuk membela diri sendiri, membela kebenaran di hadapan tuduhan yang tidak adil. Jarang terlibat dalam konflik dengan orang lain, sebagian besar memainkan peran pasif di dalamnya; dalam situasi konflik, carilah dukungan dan dukungan. Mereka ramah, kritis pada diri sendiri, dan eksekutif. Karena tidak berdaya, mereka sering dijadikan sebagai "kambing hitam", sasaran lelucon.

8. Tipe yang ditinggikan. Ciri yang mencolok dari tipe ini adalah kemampuan untuk mengagumi, mengagumi, serta tersenyum, perasaan bahagia, gembira, senang. Perasaan ini di dalamnya dapat muncul karena alasan yang tidak menimbulkan antusiasme yang besar pada orang lain, mereka dengan mudah senang dengan acara yang menyenangkan dan dalam keputusasaan total - dari yang menyedihkan. Mereka dicirikan oleh kontak tinggi, banyak bicara, asmara. Orang-orang seperti itu sering berdebat, tetapi tidak membawa masalah tersebut ke konflik terbuka. Dalam situasi konflik, mereka aktif dan pasif. Mereka terikat pada teman dan orang yang dicintai, altruistik, memiliki rasa welas asih, selera yang baik, menunjukkan kecemerlangan dan ketulusan perasaan. Mereka bisa menjadi alarmist, rentan terhadap suasana hati sesaat, impulsif, memiliki kelemahan mental.

9. Tipe orang yang emosional berhubungan dengan yang diagungkan, tetapi manifestasinya tidak begitu kejam. Mereka dicirikan oleh emosi, kepekaan, kecemasan, banyak bicara, ketakutan, reaksi yang mendalam di bidang perasaan halus. Ciri yang paling menonjol adalah kemanusiaan, empati terhadap orang lain atau hewan, tanggap, kebaikan, kemampuan untuk bersukacita atas kesuksesan orang lain, mudah dipengaruhi, penuh air mata, mereka menghadapi peristiwa kehidupan lebih serius daripada orang lain. Para remaja bereaksi tajam terhadap adegan-adegan dari film-film di mana seseorang dalam bahaya, adegan kekerasan dapat menyebabkan mereka shock yang kuat, yang tidak akan lama terlupakan dan dapat mengganggu tidur. Jarang terjadi konflik, mereka membawa kebencian dalam diri mereka sendiri. Mereka dicirikan oleh rasa tanggung jawab yang tinggi, ketekunan. Mereka menghormati alam, mereka suka menanam tanaman, merawat hewan.

10. Jenis siklotimik. Ini ditandai dengan perubahan keadaan hipertiimik dan jauh: Mereka ditandai dengan perubahan suasana hati yang sering, serta ketergantungan pada peristiwa eksternal. Peristiwa yang menggembirakan menyebabkan hipertensi di dalamnya: haus akan aktivitas, meningkatnya banyak bicara, lompatan gagasan; Sedih - depresi, lambatnya reaksi dan berpikir, cara berkomunikasi mereka dengan orang-orang disekitarnya juga sering berubah. Pada masa remaja, dua varian aksentuasi siklotimik dapat ditemukan: sikloid khas dan labil. Cycloid khas di masa kanak-kanak biasanya memberi kesan hipertiim, tapi kemudian kelesuan, muncul kehilangan kekuatan, yang tadinya mudah diberikan, kini membutuhkan upaya selangit. Dulunya berisik dan lincah, mereka menjadi kentang sofa yang lesu, ada penurunan nafsu makan, insomnia, atau, sebaliknya, mengantuk. Mereka menanggapi komentar dengan kesal, bahkan kasar dan marah, jauh di lubuk hati mereka, namun, jatuh ke dalam keputusasaan, depresi berat, upaya bunuh diri tidak dikecualikan. Mereka belajar tidak merata, kelalaian yang terjadi dibuat dengan susah payah, menimbulkan keengganan ke kelas. Pada sikloid labil, perubahan suasana hati biasanya lebih pendek daripada sikloid biasa. Hari-hari "buruk" ditandai dengan suasana hati yang buruk dan bukan kelesuan. Selama masa pemulihan, muncul keinginan untuk memiliki teman, berada di perusahaan. Suasana hati memengaruhi harga diri.

Jumlah jawaban yang cocok dengan kunci dikalikan dengan nilai koefisien jenis aksentuasi yang sesuai; jika nilai yang diperoleh melebihi 18, maka ini menunjukkan tingkat keparahan jenis aksentuasi ini.

Jawab 88 pertanyaan tentang berbagai aspek kepribadian Anda. Di sebelah nomor pertanyaan, beri tanda "+" jika Anda setuju, atau "-" jika Anda tidak setuju. Jawab dengan cepat, jangan ragu terlalu lama.

  1. Anda biasanya tenang, ceria?
  2. Apakah Anda mudah tersinggung, kesal?
  3. Bisakah kamu dengan mudah menangis?
  4. Berapa kali Anda mengecek jika ada kesalahan dalam pekerjaan Anda??
  5. Apakah Anda sekuat teman sekelas Anda?
  6. Apakah Anda dengan mudah berubah dari kegembiraan ke kesedihan dan sebaliknya??
  7. Apakah Anda suka bertanggung jawab atas permainan?
  8. Adakah hari-hari ketika Anda marah kepada semua orang tanpa alasan?
  9. Apakah Anda orang yang serius?
  10. Apakah Anda selalu berusaha dengan setia menyelesaikan tugas guru?
  11. Apakah Anda tahu cara menciptakan game baru?
  12. Seberapa cepat Anda lupa jika Anda menyakiti seseorang?
  13. Apakah Anda menganggap diri Anda baik, apakah Anda tahu bagaimana berempati?
  14. Melempar surat ke kotak surat, apakah Anda memeriksa dengan tangan Anda apakah macet di slot?
  15. Apakah Anda mencoba menjadi yang terbaik di sekolah, di bagian olahraga, di lingkaran?
  16. Ketika Anda masih kecil Anda takut pada badai, anjing?
  17. Apakah para pria menganggap Anda terlalu rajin dan rapi?
  18. Apakah suasana hati Anda bergantung pada urusan rumah tangga dan sekolah?
  19. Bisakah Anda mengatakan bahwa sebagian besar teman Anda mencintai Anda??
  20. Apakah Anda memiliki hati yang gelisah?
  21. Anda biasanya merasa sedikit sedih?
  22. Dalam kesedihan, pernahkah kamu menangis?
  23. Sulit bagimu untuk tinggal di satu tempat?
  24. Apakah Anda memperjuangkan hak Anda saat Anda diperlakukan tidak adil?
  25. Pernahkah Anda menembak kucing dengan ketapel?
  26. Apakah itu mengganggu Anda saat tirai atau taplak meja menggantung tidak merata?
  27. Ketika Anda masih kecil Anda takut sendirian di rumah?
  28. Apakah Anda bersenang-senang atau sedih tanpa alasan?
  29. Anda adalah salah satu siswa terbaik di kelas?
  30. Apakah Anda sering bersenang-senang, main-main?
  31. Bisakah kamu mudah marah?
  32. Apakah Anda terkadang merasa sangat bahagia?
  33. Apakah Anda tahu cara menghibur orang-orang?
  34. Bisakah Anda memberi tahu seseorang secara langsung apa yang Anda pikirkan tentang mereka?
  35. Apakah kamu takut darah?
  36. Apakah Anda bersedia melakukan tugas sekolah?
  37. Maukah Anda membela mereka yang dianiaya?
  38. Anda benci memasuki ruangan kosong yang gelap?
  39. Anda lebih memilih pekerjaan yang lambat dan tepat daripada yang cepat dan kurang tepat?
  40. Apakah Anda mudah bertemu orang?
  41. Apakah Anda rela tampil di siang hari, malam hari?
  42. Apakah kamu pernah kabur dari rumah?
  43. Pernahkah Anda kesal karena pertengkaran dengan laki-laki, terlalu banyak guru sehingga Anda tidak bisa pergi ke sekolah?
  44. Apakah hidup terasa sulit bagimu?
  45. Bisakah Anda menertawakan diri sendiri jika Anda gagal?
  46. Apakah Anda mencoba berbaikan jika perkelahian itu bukan salah Anda??
  47. Apakah kamu suka binatang?
  48. Meninggalkan rumah, apakah Anda harus kembali untuk memeriksa apakah terjadi sesuatu?
  49. Apakah Anda terkadang berpikir bahwa sesuatu harus terjadi pada Anda atau keluarga Anda??
  50. Suasana hati Anda bergantung pada cuaca?
  51. Apakah sulit bagi Anda untuk menjawab di kelas, meskipun Anda mengetahui jawaban pertanyaannya?
  52. Bisakah Anda, jika Anda marah dengan seseorang, memulai perkelahian?
  53. Apakah Anda suka berada di antara para pria?
  54. Jika Anda gagal, bisakah Anda putus asa?
  55. Bisakah Anda mengatur permainan, bekerja?
  56. Apakah Anda dengan keras kepala berjuang untuk tujuan tersebut, bahkan jika ada kesulitan di sepanjang jalan??
  57. Pernahkah Anda menangis saat menonton film, membaca buku sedih?
  58. Apakah Anda merasa sulit untuk tidur karena ada kekhawatiran?
  59. Apakah Anda memberi petunjuk atau membiarkan Anda menipu?
  60. Apakah Anda takut berjalan sendirian di jalan yang gelap di malam hari?
  61. Apakah Anda memastikan bahwa setiap hal ada pada tempatnya?
  62. Apakah itu terjadi pada Anda bahwa Anda pergi tidur dengan suasana hati yang baik, dan bangun dengan buruk?
  63. Apakah Anda merasa bebas dengan pria asing (di kelas baru, kamp)?
  64. Apakah kamu sakit kepala.
  65. Apakah kamu sering tertawa?
  66. Jika Anda tidak menghormati seseorang, dapatkah Anda bersikap dengannya sehingga dia tidak menyadarinya (jangan tunjukkan rasa tidak hormat Anda)?
  67. Bisakah Anda melakukan banyak hal berbeda dalam satu hari?
  68. Seberapa sering hal itu tidak adil bagi Anda?
  69. Apakah Anda menyukai alam?
  70. Meninggalkan rumah, pergi tidur, apakah Anda memeriksa apakah pintunya terkunci, apakah lampunya mati?
  71. Apakah Anda takut seperti yang Anda pikirkan?
  72. Apakah suasana hati Anda berubah di meja pesta?
  73. Apakah Anda berpartisipasi dalam klub drama, apakah Anda suka membaca puisi dari atas panggung?
  74. Apakah Anda memiliki suasana hati yang suram tanpa alasan tertentu di mana Anda tidak ingin berbicara dengan siapa pun?
  75. Pernahkah kamu memikirkan masa depan dengan sedih?
  76. Apakah Anda mengalami transisi yang tidak terduga dari kegembiraan menjadi kerinduan?
  77. Apakah Anda tahu bagaimana menjamu tamu?
  78. Berapa lama Anda marah, tersinggung?
  79. Apakah Anda khawatir jika kesedihan menimpa teman-teman Anda??
  80. Maukah Anda, karena suatu kesalahan, bercak, menulis ulang lembaran di buku catatan?
  81. Apakah Anda menganggap diri Anda tidak percaya?
  82. Apakah kamu sering mengalami mimpi buruk?
  83. Apakah Anda merasa ingin melompat keluar jendela atau menjatuhkan diri ke bawah mobil?
  84. Apakah Anda bersenang-senang jika semua orang bersenang-senang??
  85. Jika Anda dalam kesulitan, dapatkah Anda melupakannya untuk sementara waktu, tidak terus menerus memikirkannya?
  86. Apakah Anda melakukan hal-hal yang tidak terduga untuk diri Anda sendiri??
  87. Biasanya Anda lakon, diam?
  88. Bisakah Anda, yang berpartisipasi dalam pertunjukan dramatis, begitu banyak berperan sehingga pada saat yang sama lupa bahwa Anda tidak seperti di atas panggung??

Kuesioner Shmishek. Aksentuasi karakter

Kuesioner Shmishek. Aksentuasi karakter.

7, 19, 22, 29, 41, 44, 63, 66, 73, 85, 88.

2, 15, 24, 34, 37, 56, 68, 78, 81.

4, 14, 17, 26, 39, 48, 58, 61, 70, 80, 83.

8, 20, 30, 42, 52, 64, 74, 86.

1, 11, 23, 33, 45, 55, 67, 77.

16, 27, 38, 49, 60, 71, 82.

3, 13, 35, 47, 57, 69, 79.

Tes Selusin Iblis

Tes ini menguji ciri-ciri karakter dalam kerangka pola kepribadian biasa dan mengidentifikasi 13 jenis aksentuasi, yaitu. karakter yang diucapkan - psikotipe.

Pengujian dapat dilakukan baik secara individu maupun dengan seluruh kelompok anak (atau dengan seluruh kelas) pada waktu yang sama. Saat melakukan tes individu, anak diberikan teks tes yang berisi 104 pernyataan, yang harus dia baca dengan cermat, evaluasi, berdasarkan persetujuan atau ketidaksetujuannya, dan kemudian menulis skor yang sesuai pada lembar jawaban..

Untuk pengujian grup, Anda juga dapat mendistribusikan teks pengujian (jika jumlahnya mencukupi). Dalam hal ini, siswa harus diminta untuk tidak membuat catatan apa pun dalam teks ujian..

Tes lisan juga diperbolehkan: guru membacakan 104 pernyataan dengan lantang (masing-masing wajib dua kali), dan siswa segera menilai sikap mereka dengan skor yang sesuai di lembar jawaban.

Dianjurkan untuk menuliskan jawaban dan menandai poin di papan tulis. Jika peserta tes memiliki pertanyaan tentang isi pernyataan tes, guru harus menjelaskan kata-kata yang tidak dapat dipahami atau arti dari keseluruhan pernyataan.

Waktu pelaksanaan tes bersama dengan penjelasan instruksinya kurang lebih 35 - 40 menit.

Jika kurva tidak melampaui batas yang dibatasi oleh garis putus-putus, yang diambil dari titik +10 dan -10, ini berarti tipe tersebut berada dalam kerangka pola kepribadian biasa (titik-titik ini diterima oleh spesialis sebagai standar).

Jika kurva melampaui batas yang dibatasi oleh garis putus-putus yang ditarik dari titik +10, ini berarti beberapa psikotipe, pada orang yang diuji, paling menonjol.

Jika satu atau lebih titik berada di luar garis putus-putus yang diambil dari titik -10, ini berarti bahwa orang yang diuji menunjukkan anti-tipe, yaitu ciri-ciri ciri seseorang dengan karakter yang berlawanan.

Jangan lupa bahwa banyak orang adalah kepribadian yang tidak beraksen, yaitu, mereka tidak memiliki "tonjolan" yang mencolok pada sosok kepribadian tersebut..

Biasanya, anak-anak menunjukkan ciri-ciri dari dua atau tiga psikotipe..

Tulis jawaban Anda di piring - dari kiri ke kanan, baris demi baris. Saat menjawab pernyataan tes, nilai persetujuan atau ketidaksetujuan Anda dengan poin-poin berikut:

+ 2 - benar, saya, sebagai suatu peraturan, melakukannya;

+ 1 - benar, tetapi masih ada pengecualian penting;

- 1 - tidak benar, tetapi terkadang masih ada situasi seperti itu;

- 2 - sepenuhnya salah, ini tidak biasa untuk kehidupan saya yang biasa.

Cobalah untuk tidak menjawab "Sulit untuk mengatakan", berikan preferensi pada salah satu dari empat jawaban lainnya, korelasikan dengan kebiasaan, keinginan, dan tindakan Anda. Selain itu, pernyataan apa pun yang diberikan dalam ujian harus dinilai berdasarkan prinsip "sebagai aturan" dan dari cara hidup Anda yang biasa. Bagaimanapun, kita semua dari waktu ke waktu ceria atau mudah tersinggung.

  1. Saya tidak pernah mempercayai orang asing dan lebih dari sekali saya yakin bahwa saya benar dalam hal ini..
  2. Lebih dari sekali saya harus memastikan bahwa mereka adalah teman untuk mendapatkan keuntungan.
  3. Saya selalu merasa ceria dan penuh energi. Biasanya, suasana hati saya sedang baik..
  4. Keadaan kesehatan saya sangat bergantung pada cara orang lain memperlakukan saya.
  5. Suasana hati saya membaik saat saya ditinggal sendirian.
  6. Saya tidak bisa tidur nyenyak jika saya harus bangun pada jam tertentu di pagi hari; Saya terlalu curiga, khawatir tanpa henti dan khawatir tentang segalanya.
  7. Kemalangan sekecil apa pun membuat saya sangat sedih; setelah kesedihan dan kecemasan, Anda merasa tidak enak badan.
  8. Saya mengalami tidur yang buruk dan gelisah, saya sering mengalami mimpi yang sangat menyedihkan; pagi bagiku adalah waktu tersulit dalam sehari.
  9. Suasana hati saya biasanya sama dengan orang-orang di sekitar saya.
  10. Tentang teman-teman yang harus berpisah dengan saya, saya tidak ketinggalan untuk waktu yang lama dan dengan cepat menemukan yang baru.
  11. Saya tidak bisa tidur nyenyak di malam hari dan merasa mengantuk di siang hari, seringkali mudah tersinggung.
  12. Suasana hati saya mudah berubah karena alasan kecil.
  13. Minggu kesehatan bergantian dengan minggu ketika saya merasa tidak sehat.
  14. Saya percaya bahwa seseorang harus memiliki tujuan hidup yang besar dan serius..
  15. Saya mengalami serangan perasaan tidak enak badan dengan mudah tersinggung dan kerinduan.
  16. Saya tidur sedikit, tetapi di pagi hari saya bangun dengan penuh semangat dan energik.
  17. Suasana hati saya sangat bergantung pada masyarakat tempat saya berada.
  18. Saya tidak pernah mengikuti mode umum, tapi saya memakai apa yang saya suka.
  19. Saya merasa tidak enak badan karena kegembiraan dan harapan akan masalah..
  20. Seringkali saya malu makan di depan orang asing, saya terlalu sensitif.
  21. Saya selalu takut saya tidak punya cukup uang, dan saya benar-benar tidak suka meminjam.
  22. Saya percaya bahwa Anda sendiri tidak boleh menonjol dari orang lain..
  23. Saya membuat kenalan baru dengan mudah.
  24. Saya tidak terlalu memikirkan pakaian saya.
  25. Pada beberapa hari saya bangun dengan ceria dan ceria, pada hari lain - tanpa alasan di pagi hari saya tertekan dan sedih.
  26. Terkadang saya memiliki nafsu makan serigala, terkadang saya tidak ingin makan apa pun..
  27. Hidup telah mengajari saya untuk tidak terlalu jujur, bahkan dengan teman.
  28. Saya memiliki tidur yang sangat nyenyak, tetapi terkadang ada mimpi buruk yang mengerikan.
  29. Saya suka suguhan dan makanan lezat dan saya benci menghitung semua pengeluaran sebelumnya.
  30. Mimpiku kaya akan mimpi yang hidup.
  31. Saya tidak dapat menemukan teman yang saya sukai dan saya menderita karena mereka tidak mengerti saya, saya mencoba untuk menjauh dari orang lain.
  32. Suasana hati saya rusak karena harapan akan kemungkinan masalah, dari keraguan diri, dari kepedulian terhadap orang yang dicintai.
  33. Jika mereka meminjam dari saya, saya ragu untuk mengingatkannya.
  34. Bagi saya, orang-orang di sekitar saya memandang rendah dan meremehkan saya.
  35. Sebelum saya bertemu, saya selalu ingin tahu orang seperti apa dia, apa yang orang katakan tentang dia.
  36. Saya berusaha keras untuk bersama orang-orang, sulit untuk menanggung kesepian.
  37. Di masa depan, perhatian terbesar saya adalah kesehatan saya; Saya mencela orang tua saya karena tidak cukup memperhatikan kesehatan saya di masa kecil.
  38. Saya suka berpakaian agar sesuai dengan wajah Anda.
  39. Terkadang saya lebih menyukai perusahaan yang bersahabat, terkadang saya menghindarinya dan mencari kesepian.
  40. Saya tidak memiliki keputusasaan dan kesedihan, tetapi saya dapat memiliki kepahitan dan kemarahan.
  41. Saya tidak akan pernah memaafkan pengkhianatan.
  42. .Saya mudah bergaul dengan orang-orang di lingkungan mana pun, rela berkenalan, saya suka punya banyak teman, dan saya memperlakukan mereka dengan hangat.
  43. Saya suka setelan dan pakaian yang cerah dan menarik..
  44. Saya suka sendirian; Saya khawatir tentang kegagalan saya sendiri.
  45. Saya menimbang pro dan kontra berkali-kali dan masih tidak berani mengambil risiko; Saya bisa mendahului orang lain dalam penalaran, tetapi tidak dalam tindakan.
  46. .Rasa malu mencegah saya berteman dengan orang yang saya inginkan.
  47. Saya menghindari kenalan baru, saya kurang tekad dalam segala hal.
  48. Saya mencoba untuk hidup sedemikian rupa sehingga orang lain tidak dapat mengatakan hal buruk tentang saya.
  49. Saya tidak suka memikirkan banyak hal tentang masa depan saya, dan terlebih dahulu menghitung semua pengeluaran saya.
  50. Saya merasa sangat sakit sehingga saya tidak punya waktu untuk teman.
  51. Dari waktu ke waktu saya menganggap enteng uang dan menghabiskannya tanpa berpikir; dari waktu ke waktu saya takut dibiarkan tanpa uang.
  52. Dalam beberapa periode saya merasa baik dengan orang lain, di periode lain - mereka membebani saya.
  53. Saya hanya tertarik dengan hal baru yang sesuai dengan prinsip dan minat saya.
  54. Yang utama bagi saya adalah pakaiannya nyaman, rapi dan bersih..
  55. Saya yakin bahwa keinginan dan rencana saya akan menjadi kenyataan di masa depan..
  56. Saya lebih suka teman-teman yang sangat memperhatikan saya.
  57. Saya suka menemukan hal-hal baru, mengubah segalanya dan melakukannya dengan cara saya sendiri, tidak seperti orang lain.
  58. Sering khawatir setelan saya rusak.
  59. Saya takut akan kesepian, namun demikian saya sering menemukan diri saya sendiri.
  60. Sendiri saya merasa lebih tenang.
  61. Saya percaya bahwa setiap orang tidak boleh melepaskan diri dari tim.
  62. Saya suka variasi dan perubahan dalam hidup.
  63. Masyarakat manusia dengan cepat melelahkan dan mengganggu saya.
  64. Periode ketika saya tidak terlalu berhati-hati untuk mengikuti semua aturan bergantian dengan periode ketika saya mencela diri sendiri karena kurang disiplin..
  65. Kadang-kadang saya senang dengan diri saya sendiri, kadang-kadang saya memarahi diri sendiri karena keraguan dan kelesuan.
  66. Saya tidak takut kesepian, saya melalui kegagalan saya sendiri dan tidak mencari simpati dan bantuan dari siapa pun.
  67. Saya sangat berhati-hati dalam masalah uang, saya menjadi kesal dan kesal ketika tidak ada cukup uang.
  68. Saya suka perubahan dalam hidup saya - pengalaman baru, orang baru, lingkungan baru.
  69. Saya tidak tahan kesepian, saya selalu berusaha untuk berada di antara orang-orang; terutama dari semua orang, saya menghargai perhatian kepada saya.
  70. Saya menerima hak asuh diri saya sendiri dalam kehidupan sehari-hari, tetapi tidak untuk dunia spiritual saya.
  71. Saya sering berpikir untuk waktu yang lama apakah saya mengatakan atau melakukan sesuatu yang benar atau salah dalam hubungannya dengan orang lain..
  72. Saya sering takut disalahartikan sebagai pelanggar hukum..
  73. Masa depan bagi saya tampak suram dan tanpa harapan, kegagalan menindas saya, dan di atas segalanya saya menyalahkan diri sendiri.
  74. Saya berusaha untuk hidup agar masa depan baik.
  75. Ketika saya gagal, saya ingin melarikan diri ke suatu tempat dan tidak kembali.
  76. Orang asing mengganggu saya, entah bagaimana saya terbiasa dengan kenalan.
  77. Saya mudah bertengkar, tetapi dengan cepat dan berdamai.
  78. Terkadang saya suka "mengatur nada", menjadi yang pertama, tetapi terkadang saya bosan.
  79. Saya yakin di masa depan saya akan membuktikan kepada semua orang bahwa saya benar.
  80. Saya lebih suka tatanan yang sudah mapan sekali dan untuk selamanya, saya suka mengajari orang aturan dan ketertiban.
  81. Saya suka semua jenis petualangan, bahkan yang berbahaya, saya rela mengambil risiko.
  82. Petualangan dan risiko menarik saya jika saya mendapatkan peran pertama di dalamnya..
  83. Saya suka menggurui seseorang yang saya suka.
  84. Sendiri, saya merenung atau berbicara dengan lawan bicara imajiner, tanpa sadar memikirkan kemungkinan masalah dan masalah yang mungkin terjadi di masa depan.
  85. Yang baru menarik saya, tetapi pada saat yang sama membuat saya khawatir dan khawatir, kegagalan membuat saya putus asa.
  86. Saya takut akan perubahan dalam hidup, lingkungan baru membuat saya takut.
  87. Saya rela mengikuti orang-orang yang berwenang.
  88. Beberapa orang saya patuhi, yang lain saya perintahkan sendiri.
  89. Saya rela mendengarkan nasehat yang menyangkut kesehatan saya..
  90. Kebetulan orang yang benar-benar asing segera menginspirasi kepercayaan dan simpati pada saya.
  91. Dalam masa-masa masa depan saya tampak cerah bagi saya, dalam masa - masa suram.
  92. Selalu ada orang yang mendengarkan saya dan mengakui otoritas saya.
  93. Jika seseorang harus disalahkan atas kegagalan saya, saya tidak membiarkan mereka tidak dihukum..
  94. Saya percaya bahwa untuk bisnis yang menarik dan menggoda, segala macam aturan dan hukum dapat dielakkan.
  95. Saya senang menjadi yang pertama ditiru, orang lain mengikuti saya.
  96. Saya tidak mendengarkan keberatan dan kritik, saya selalu berpikir dan melakukan dengan cara saya sendiri.
  97. Jika saya gagal, saya selalu mencari kesalahan yang saya lakukan..
  98. Sebagai seorang anak, saya adalah anak yang sensitif dan sensitif.
  99. Saya tidak suka memerintah orang, tanggung jawab membuat saya takut.
  100. Saya pikir saya tidak berbeda dari kebanyakan orang.
  101. Saya kurang ketekunan dan kesabaran.
  102. Baru menarik saya, tetapi sering cepat melelahkan dan membuat saya bosan; Saya tidak punya waktu untuk berpetualang.-
  103. Pada saat-saat yang baik saya cukup senang dengan diri saya sendiri, pada saat-saat suasana hati yang buruk tampaknya bagi saya bahwa saya kekurangan kualitas-kualitas positif.
  104. Terkadang saya dapat dengan mudah menanggung perubahan dalam hidup saya dan bahkan mencintainya, tetapi terkadang saya mulai takut dan menghindarinya..

Tes aksentuasi karakter (kuesioner Shmishek)

Kami menawarkan Anda untuk mengikuti tes aksentuasi karakter, atau kuesioner Shmishek, dan mencari tahu jenis aksentuasi apa yang paling menonjol dalam diri Anda.

Seperti yang disarankan oleh nama tes, kuesioner dikembangkan oleh Shmishek berdasarkan ciri-ciri karakter dominan yang diidentifikasi oleh Leonhard untuk satu jenis atau lainnya. Tes aksentuasi ini terdiri dari 97 soal mengenai 10 jenis aksentuasi (kuesioner tidak mencakup tipe ekstravert dan introvert).

88 pertanyaan terkait langsung dengan aksen, dan 9 pertanyaan lainnya menentukan kejujuran (keandalan) jawaban yang Anda berikan. Indikator ini ditunjukkan di kolom "Salah". Jika cukup tinggi, itu menunjukkan bahwa Anda mungkin tidak sepenuhnya jujur ​​dengan diri sendiri..

Kuesioner Shmishek (versi online dari tes aksentuasi karakter)

Secara umum, aksentuasi dianggap sebagai sifat (atau sifat-sifat itu) yang Anda nilai lebih dari 19 poin (kuat). Juga perhatikan penambahan decoding hasil kuesioner Shmishek, yang disajikan di bawah tes.

Tambahan pada transkrip, atau Berapa banyak aksentuasi yang telah Anda ungkapkan?

Tidak seperti temperamen, di mana satu jenis, sebagai suatu peraturan, mendominasi yang lain, aksentuasi seseorang dapat diekspresikan banyak, beberapa, satu - atau tidak ada yang diucapkan sama sekali. Mari pertimbangkan opsi yang berbeda secara lebih rinci.

  • Satu aksentuasi diekspresikan - perilaku, karakter, pemikiran dan / atau perasaan orang seperti itu, pada umumnya, paling konsisten dengan yang diberikan dalam deskripsi tipe ini.
  • Banyak atau sebagian besar aksentuasi yang diterima di atas 19 poin - ini menunjukkan kepribadian yang serba guna, meskipun sampai batas tertentu kepribadian yang bertentangan dengan karakter yang kompleks (seringkali orang seperti itu memiliki masalah komunikasi).
  • Tidak ada satu pun aksentuasi yang diucapkan (semua atau sebagian besar aksentuasi menunjukkan hasil yang kurang dari 7) - ini mungkin menunjukkan bahwa orang tersebut mencoba memberikan jawaban yang "benar" menurut pendapatnya untuk memenuhi standar dan aturan yang diterima di masyarakat. Hasil seperti itu dapat terjadi bagi mereka yang berusaha untuk tidak menonjol dalam apa pun, tidak mempertahankan sudut pandang mereka, dan mencoba berperilaku lebih tenang daripada air di bawah rumput. Hasil serupa dapat diamati pada mereka yang, sebaliknya, cenderung meninggikan diri, menunjukkan keunggulan mereka sendiri, mengenakan semacam topeng dari orang yang ideal..
  • 2-3 aksentuasi diekspresikan, dan sisanya sedang atau lemah. Dalam hal ini, penting untuk memperhatikan kombinasi beberapa aksentuasi. Jadi, menurut interpretasi kuesioner Shmishek, jika seseorang memiliki hasil yang rendah pada skala demonstrativeness, hyperthymicity dan cyclothymicity, ini menunjukkan kurangnya energi (termasuk untuk memecahkan masalah, aktivitas yang kuat, dll.). Sebaliknya, skor tinggi pada skala ini menunjukkan kepribadian yang aktif, selalu penuh energi..
  • Kombinasi menarik lainnya adalah kombinasi aksentuasi yang terkait dengan area perasaan: tipe terjebak, bersemangat, cemas-takut, ditinggikan, dan emosional. Subjek dengan skor rendah pada semua skala ini biasanya tidak menunjukkan perasaan yang jelas dalam kebanyakan situasi. Karenanya, bagi pemegang skor tinggi, situasinya sebaliknya - ledakan berbagai perasaan untuk berbagai peristiwa, bahkan yang tidak terlalu signifikan. Menarik bahwa perwakilan dari kedua kelompok dapat memiliki masalah komunikasi: kelompok pertama tampak dingin, terlalu tenggelam dalam diri mereka sendiri, dan yang terakhir - terlalu impulsif dan tidak selalu bereaksi secara memadai terhadap apa yang terjadi.

Uji aksentuasi karakter leongard shmishek

Kepribadian manusia memiliki banyak segi seperti kristal dan merupakan kompleks yang agak rumit. Sebagai hasil dari dialog dengan orang yang berbeda atau dalam proses aktivitas fisik, pembentukan kepribadian secara bertahap terjadi. Ada sejumlah faktor yang saling terkait erat. Aspek psikologis, spiritual, sosial dan biologis dari kehidupan dan perkembangan sangat menentukan pembentukan kepribadian. Jika ada perubahan dalam salah satu aspek di atas, maka konsekuensinya akan terlihat di seluruh struktur.

  • Tentang ujian
  • Inti dari tes
  • Interpretasi tes
  • Varietas aksentuasi
    • Jenis demo
    • Tipe macet
    • Tipe pedantic
    • Tipe yang bersemangat
    • Tipe hipertiim
    • Jenis distimik
    • Tipe cemas
    • Jenis siklotimik
    • Tipe yang ditinggikan
    • Tipe emosional

Ilmu pengetahuan modern secara aktif terlibat dalam studi tentang kepribadian dengan menggunakan berbagai metode. Perlu dicatat bahwa saat ini tidak ada cara pasti yang memungkinkan Anda untuk mengungkapkan dan mengeksplorasi kepribadian secara komprehensif. Penggunaan berbagai teknik ditujukan untuk memperoleh informasi yang sifatnya parsial, yang akan memungkinkan untuk memahami dan menjelaskan hanya beberapa ciri kepribadian..

Tentang ujian

Ada banyak kuesioner dan tes kepribadian yang digunakan dalam penelitian diagnostik yang dapat diterapkan baik selama konsultasi maupun dalam pengaturan rawat inap. Salah satu yang paling terkenal dan sering digunakan adalah tes Leonhard Schmishek.

Kuesioner Shmishek pertama kali diterbitkan pada tahun 1970. Ini digunakan untuk mendiagnosis aksentuasi kepribadian dan temperamen seseorang. Setelah mengabdikan bertahun-tahun untuk mempelajari jiwa manusia dan cara perilakunya, Leonhard sampai pada pemahaman bahwa setiap orang memiliki ciri khasnya sendiri. Beberapa dari kualitas individu ini secara khusus diucapkan. Justru "penajaman" dari ciri-ciri pribadi inilah yang ia definisikan dengan istilah aksentuasi.

Orang yang diutamakan tidak dianggap penyimpangan dari norma, dengan kata lain, mereka adalah individu yang cukup memadai, di mana pada awalnya ada potensi untuk mencapai hasil yang positif secara sosial dan konsekuensi yang merusak secara sosial..

Sebagai hasil pengamatannya, Leonhard mengidentifikasi 10 jenis kepribadian yang ditekankan dan membaginya menjadi 2 kelompok:

  • aksentuasi karakter;
  • aksentuasi temperamen.

Tes Leonhard Schmishek difokuskan untuk mengidentifikasi karakter dan sifat temperamen yang paling kuat baik pada orang muda maupun orang yang berusia lebih dewasa. Kuesioner Shmishek, penekanan karakter, memungkinkan Anda untuk mempertimbangkan kadang-kadang pelatihan, selama pemberian konsultasi profesional atau selama berbagai bentuk wawancara, sifat-sifat tertentu dari jiwa manusia.

Inti dari tes

Orang tersebut ditanyai pertanyaan terkait dengan karakternya. Jawabannya harus diberikan secepat mungkin tanpa banyak berpikir. Pilihan diberikan 2 pilihan: “ya” atau “tidak”, pilihan ketiga tidak diberikan. Sebaliknya, dalam formulir, Anda harus menandai jawaban Anda dengan tanda silang di kotak yang sesuai "ya" atau "tidak", berlawanan dengan nomor yang sesuai dengan nomor pertanyaan. Setelah semua pertanyaan terjawab, Anda perlu menghitung hasilnya.

Untuk melakukan ini, pertama-tama hitung jawaban yang menunjukkan plus dan, karenanya, kemudian jawaban negatif. Pada tahap akhir, poin terakhir (+ dan -) pada skala ditambahkan. Kemudian hasilnya dikalikan dengan koefisien tertentu yang berbeda untuk tiap jenis aksentuasi karakter. Analisis hasil tes akhir akan menunjukkan bahwa 10 indikator ternyata memiliki orientasi ketat dalam kaitannya dengan beratnya aksentuasi kepribadian tertentu..

Interpretasi tes

Setiap jenis aksentuasi memiliki skor tertinggi, yang sesuai dengan 24 poin. Tanda aksentuasi hanya dapat berupa nilai yang melebihi jumlah 12 poin. Menurut sumber lain, nilai yang bervariasi dari 15 hingga 18 hanya menunjukkan kecenderungan pada satu atau beberapa jenis aksentuasi karakter. Jika hasil akhirnya melebihi 19 poin, kepribadian dianggap ditekankan.

Meringkas hal di atas, kita dapat mengatakan bahwa kekuatan manifestasi aksentuasi ditentukan sebagai hasil dari data berikut:

  • dari 0 hingga 12, gejalanya tidak muncul;
  • dari 13 hingga 18, tingkat keparahan properti berada pada tingkat rata-rata (seseorang memiliki kecenderungan untuk beberapa jenis aksentuasi karakter);
  • 19 hingga 24, aksen tegas dan tegas.

Leonhard Schmishek, sebagai hasil penelitiannya, menggambarkan banyak jenis aksentuasi kepribadian.

Varietas aksentuasi

Leonhard mengidentifikasi 10 jenis kepribadian yang ditekankan:

  • demonstratif;
  • terjebak;
  • bengah;
  • hipertiim;
  • distimik;
  • bersemangat;
  • gelisah;
  • siklotimik;
  • mulia;
  • emosi.

Jenis demo

Perwakilan dari tipe ini dicirikan oleh sifat demonstratif, terwujud dalam perilaku, serta keaktifan yang diucapkan dan aktivitas yang berlebihan. Ia terkenal karena kemampuannya untuk membuat hubungan sosial dan kenalan baru dengan mudah dan alami. Untuk mengkhianati kepribadiannya dengan pesona dan orisinalitas khusus, tipe ini sering memberikan kebebasan pada fantasi dan tidak ragu untuk menggunakan kebohongan.

Bakat untuk menyembunyikan perasaan dan niat aslinya adalah karena kecenderungannya untuk berpura-pura dan berseni. Kebutuhan untuk menjadi pusat perhatian, untuk menjadi objek kesenangan dan kekaguman universal dijelaskan oleh rasa hausnya akan petualangan. Berjalan melalui kehidupan dengan kepala terangkat tinggi, dia dibimbing oleh kebutuhan untuk menjadi pemimpin yang harus dicintai semua orang. Rasa haus yang tak habis-habisnya akan kekuasaan mendorongnya untuk mengambil tindakan berisiko. Bahkan kemungkinan hipotetis bahwa dia mungkin tidak diperhatikan sangat menyedihkan..

Kemampuan bersosialisasi dan kemampuan untuk beradaptasi secara emosional dengan situasi apa pun, memberinya kesempatan untuk dengan cepat dan mudah beradaptasi dengan kondisi baru dan orang asing. Egosentrisme intrik dan tanpa batas, kebutuhan untuk dihormati dan ditinggikan baginya sangat penting, jika seseorang dipuji di hadapannya, itu hanya membuatnya keluar dari dirinya sendiri. Keinginan untuk terus berada dalam masyarakat dijelaskan oleh kebutuhan untuk merasa sebagai pemimpin tunggal dan memiliki status khusus.

Tipe orang seperti ini kehilangan kesempatan untuk menilai diri sendiri secara sadar dan objektif. Kepercayaan diri yang eksplisit dengan klaim kepemimpinan menghasilkan kesan yang tidak menyenangkan pada orang lain dalam banyak kasus. Sebagai provokator yang baik, dia secara berkala mempromosikan situasi konflik di mana dia secara aktif mengambil bagian dan membela diri secara efektif.

Jika dia mau, dia dengan mudah lupa tentang apa yang tidak ingin dia ingat atau ketahui. Kemampuan ini membuatnya menjadi pembohong yang terampil. Dia berbaring dengan ekspresi rileks di wajahnya, karena informasi yang dia ungkapkan saat ini adalah benar. Kemungkinan besar, dia tidak dapat menyadari kebohongannya atau melakukannya dengan sangat dangkal tanpa banyak penyesalan dan penyesalan. Orisinalitas tindakan dan kelengkungan pemikiran yang khusus memungkinkannya untuk membawa orang lain bersamanya.

Tipe macet

Pergaulan yang relatif lemah dan keinginan yang tidak habis-habisnya untuk membaca moralitas terutama menjadi ciri orang-orang tipe ini. Mereka sering mendapat kesan bahwa semua masalah dan kemalangan mereka disebabkan oleh kenyataan bahwa mereka tidak diperlakukan dengan adil. Karena alasan inilah mereka memandang realitas sekitarnya dengan sangat hati-hati dan tidak percaya. Cedera ringan dan rentan terhadap berbagai jenis pelanggaran, jenis ini, untuk waktu yang lama, mencerna apa yang terjadi.

Kurangnya kemampuan untuk memaafkan dan melupakan hinaan dimanifestasikan dalam kecenderungannya untuk membalas dendam. Menjadi orang yang luar biasa membosankan, tipe ini sering memicu situasi konflik. Dia secara konsisten dan terkadang dengan penuh semangat memaksakan posisinya dalam kehidupan, pandangan pribadi, dan minat pada orang lain. Dalam bidang aktivitas apa pun, dia tanpa terkendali mencoba untuk mendapatkan hasil yang diinginkan, yang tidak akan dia hentikan. Properti karakteristik adalah kecenderungan manifestasi kecemburuan, kebencian dan kecurigaan..

Tipe pedantic

Jenis ini ditandai dengan inersia proses mental dan lamanya mengalami keadaan traumatis secara emosional. Dalam banyak kasus, dia bukanlah pendukung berbagai pertengkaran dan konflik, dan jika dia mengambil bagian di dalamnya, maka tanpa banyak keinginan. Meski jika menjadi saksi mata pelanggaran ketertiban, itu tidak berlalu begitu saja.

Memiliki kecenderungan berlebihan pada birokrasi, yang memanifestasikan dirinya dalam bentuk ketelitian khusus dalam hubungannya dengan orang lain. Karakter ini dibedakan oleh akurasi dan ketepatan waktu yang berlebihan. Sebelum memulai bisnis apa pun, pastikan untuk membuat rencana dan akan mengikuti dengan ketat di masa depan. Dalam semua tindakannya, dia menunjukkan semangat akan kebersihan dan ketertiban. Di tempat kerja, dia menunjukkan ketekunan dan ketekunan, dipandu oleh prinsip, "Anda akan mengemudi dengan lebih tenang".

Dia sering skeptis dengan pekerjaan yang dilakukan, jadi dia secara berkala melakukan pemeriksaan diri. Tidak memiliki keinginan khusus untuk menjadi pemimpin, oleh karena itu, tanpa banyak kemarahan, memberi jalan bagi orang lain.

Tipe yang bersemangat

Tipe ini terlalu kasar dan impulsif. Ada juga kecenderungan untuk bereaksi marah terhadap apa yang terjadi di sekitar dan sering terlibat dalam berbagai bentrokan dengan orang lain. Dia tidak merasa sedih karena kekasarannya. Karena fakta bahwa tipe ini sering kesal dan dapat berkomunikasi dengan cara yang kasar, dia jarang bergaul dalam tim dan oleh karena itu terpaksa berganti pekerjaan. Pekerjaan apa pun tidak menarik baginya, tetapi dia melakukannya karena dia membutuhkannya. Keinginan untuk belajar diekspresikan dengan buruk. Ia tidak terlalu memikirkan masa depan, lebih memilih menikmati apa yang ada saat ini. Kecenderungan impulsif yang berlebihan seringkali membuatnya berbahaya bagi orang lain.

Tipe hipertiim

Perwakilan jenis ini dibedakan oleh mobilitas dan keramahan yang hebat. Selama percakapan, mereka dapat dengan seenaknya meninggalkan topik dalam diskusi. Mereka menyukai perusahaan di mana saya selalu mengambil posisi terdepan. Keceriaan mutlak, suasana hati yang baik, dikombinasikan dengan vitalitas, dijelaskan dengan adanya nafsu makan yang baik dan tidur yang sehat. Kelemahan yang luar biasa untuk hiburan dan kerakusan hidup. Sebagai orang yang mandiri, mereka bisa memancing konflik..

Serangan mudah tersinggung dan marah terutama terlihat ketika niat mereka bertemu dengan tentangan. Memiliki kecenderungan melakukan tindakan yang berada di luar sistem koordinat moral.

Jenis distimik

Tipe ini sangat pesimis dengan masa depan. Kecenderungan karakteristik ke arah diam dan keramahan yang rendah dijelaskan oleh harga diri yang rendah. Dalam kebanyakan kasus, mereka cenderung menghindari kehidupan sosial, lebih memilih menghabiskan waktu di rumah. Terlepas dari semua isolasi, mereka menghargai hubungan dengan orang-orang yang mematuhinya atau siap menjadi teman.

Tipe cemas

Mereka adalah orang-orang yang tidak aman dengan rasa takut dan malu yang menonjol. Di masa kanak-kanak, mereka cemas tentang kegelapan dan binatang. Teman-teman yang aktif dan hidup, berisik, dan permainan tim bukan untuk mereka. Rasa malu yang berlebihan sangat memperumit proses ujian dan berbagai pemeriksaan.

Pada tahap yang sangat awal, mereka sudah memiliki kualitas moral tertentu, dilengkapi dengan perasaan akan tugas dan tanggung jawab..

Jika ada situasi konflik, maka orang-orang jenis ini sangat berkemauan lemah, dalam banyak kasus mereka mempertahankan posisi mereka, lebih memilih seseorang yang membela mereka dari luar. Karena sifat utamanya yang tidak berdaya, orang-orang ini sering disebut sebagai "kambing hitam".

Jenis siklotimik

Orang memiliki suasana hati yang bergantung pada kondisi dan keadaan eksternal. Peristiwa yang baik membangunkan mereka rasa senang, banyak bicara, dan keinginan untuk beraktivitas. Sedih, sebaliknya, sangat menindas, menekan.

Tipe yang ditinggikan

Ciri khas dari orang-orang ini adalah kemampuan untuk mengagumi dan kemampuan untuk menikmati hidup. Mereka cenderung mudah bergaul dan penuh cinta. Sebagai peserta yang efektif dalam sengketa, mereka tidak melakukan konfrontasi terbuka. Miliki kasih sayang untuk orang yang dicintai dan teman. Dengan rasa kebijaksanaan dan ketulusan perasaan, mereka adalah jiwa perusahaan. Dapat mengalami perubahan suasana hati yang konstan, dari kegembiraan yang tak terkendali hingga perhatian yang mendalam.

Tipe emosional

Orang dengan aksentuasi karakter ini sangat emosional, sensitif, cemas, banyak bicara, dan penakut. Karena sifatnya manusiawi, mereka memiliki empati yang besar terhadap orang lain. Mereka dengan mudah menyerah pada berbagai kesan, dan banyak keadaan kehidupan dianggap sebagai sesuatu yang serius dan sangat penting.

Di masa remaja, menonton film dapat menyebabkan mereka khawatir tak terhapuskan tentang nasib karakter, yang, bahkan setelah beberapa waktu, tidak berlalu, dan dapat menjadi penyebab insomnia..

Orang seperti ini tidak suka bertengkar, dan mereka mencoba menahan kebencian dalam diri mereka sendiri, tanpa mengabdikan diri pada orang lain. Mereka adalah contoh yang baik tentang bagaimana perlu untuk memenuhi kewajiban yang diberikan. Karena kehalusan batin mereka, mereka memperlakukan kucing dan anjing dengan kegelisahan khusus, dan kecintaan yang besar pada alam dapat diekspresikan dengan kecenderungan untuk menanam bunga..

Tes psikologi merupakan salah satu metode yang bertujuan untuk mengetahui ciri-ciri dunia batin seseorang. Biasanya tes ini adalah studi psikologi dengan batasan waktu. Saat ini, tes secara aktif digunakan untuk mempelajari berbagai sifat mental manusia. Penggunaan tes memberikan kesempatan untuk memahami sikap hidup seseorang, kebutuhan dan motifnya.